NAPISALE: Paola Cvijanovi\u0107 Vu\u010dkovi\u0107, 2.B i Diana Rogulji\u0107, 2.B<\/p>\n\n\n\n
Svake godine na\u0161a \u0161kola obilje\u017eava Dan \u0161kole 21. o\u017eujka. Ove godine organizaciju su u svoje ruke preuzeli profesori koji su osmislili mnoge aktivnosti i radionice namijenjene u\u010denicima.<\/p>\n\n\n\n
Aktivnosti su se odvijale u dvije grupe, prva je bila namijenjena u\u010denicima 1. i 3., a druga u\u010denicima 2. i 4. razreda.<\/p>\n\n\n\n
\u201eNama je bio cilj da se u\u010denici razli\u010ditog uzrasta, razli\u010ditih razreda i razli\u010ditih smjena me\u0111usobno dru\u017ee i bolje upoznaju. Dakle sve ovo bi bilo puno lak\u0161e da je bilo organizirano po razredima, ali mi smo namjerno htjeli da u\u010denici biraju aktivnosti po svojim interesima i da ih to mo\u017eda dovede u situaciju da upoznaju nekoga s kim idu u \u0161kolu, a nikad ga \u010dak nisu ni vidjeli\u201c, kazala je ravnateljica \u0161kole prof. Deana Bok\u0161i\u0107.<\/p>\n\n\n\n
Dakle, najva\u017enije pitanje je bilo: \u201eKoju aktivnost izabrati?\u201c<\/p>\n\n\n\n
Profesori su organizirali kvizove poput Matemati\u010dkog pub kviza, Pub kviza iz op\u0107e kulture, Kvizi\u0107-brzi\u0107 i MIOC kviza koji se bavio pitanjima o \u0161koli i profesorima.<\/p>\n\n\n\n
Zanimljive i interaktivne aktivnosti bile su GeoGebra, Robotika, Fizika u praksi te Blockchain; kriptovalute u praksi.<\/p>\n\n\n\n
Osim toga osmislili su i ina\u010dice dru\u0161tvenih igara kao \u0161to su Alias, CroPictionary i Igra asocijacija.<\/p>\n\n\n\n
U\u010denici su imali priliku natjecati se i u sportskim aktivnostima! Na sportskim terenima zaigrala se ko\u0161arka i nogomet, a oni najbolji odnijeli su titulu pobjednika.<\/p>\n\n\n\n
Ovogodi\u0161nji Dan \u0161kole je zasigurno nezaboravan. U\u010denici su se zabavili i nau\u010dili ne\u0161to novo od svojih profesora, a pobjednici su osvojili zaslu\u017eene nagrade!<\/p>\n\n\n\n
Intervjuirali smo u\u010denike i profesore o Danu \u0161kole, a \u0161to ka\u017eu mo\u017eete doznati u sljede\u0107em videu.<\/p>\n\n\n\n