{"id":916,"date":"2024-11-15T09:08:23","date_gmt":"2024-11-15T08:08:23","guid":{"rendered":"https:\/\/skolskilist.trema.hr\/?p=916"},"modified":"2024-11-15T09:09:23","modified_gmt":"2024-11-15T08:09:23","slug":"water-air-soil-whats-your-superpower","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/skolskilist.trema.hr\/?p=916","title":{"rendered":"Water, Air, Soil- What\u2019s your superpower?"},"content":{"rendered":"\n

NAPISALA: Lucija Filipovi\u0107 Gr\u010di\u0107,2.a<\/p>\n\n\n\n

U na\u0161oj \u0161koli uvijek se ne\u0161to doga\u0111a pa tako ni po\u010detak ove godine nije bio dosadan.
Od 23. do 27. 9. odr\u017eala se posljednja mobilnost Erasmus+ projekta Water, Air, Soil- What\u2019s
your superpower? u kojoj sun am u posjet do\u0161li u\u010denici i profesori iz Portugala i Poljske. Na\u0161
zadatak bio je educirati se o stanju tla u pojedinim zemljama, va\u017enosti te na\u010dinima o\u010duvanja
tla kroz istra\u017eivanja, radionice i predavanja.
Mobilnost je otvorila ravnateljica prof. Deana Bok\u0161i\u0107 skupa s projektnim timom i
koordinatoricom prof. Danicom Bav\u010devi\u0107 po\u017eeljev\u0161i gostima dobrodo\u0161licu u na\u0161 grad i \u0161kolu.
Nakon kratkog upoznavanja odveli smo na\u0161e goste u razgledavanje \u0161kole nakon kojeg je
uslijedio povratak u \u010ditaonicu. Svi u\u010denici predstavili su su svoje prezentacije na nekoliko
zadanih tema: Op\u0107e stanje tla u vlastitoj zemlji, Povezanost tla i bioraznolikosti,
Poljoprivredna praksa – odr\u017eiva ili neodr\u017eiva?, Degradacija tla, Klju\u010dne akcije potrebne za
za\u0161titu i obnovu tla, Povezanost kori\u0161tenja tla i klimatskih promjena, Rezultati ankete o
zdravoj prehrani u\u010denika te zaklju\u010dak Koja je na\u0161a supermo\u0107?. Mi smo zaklju\u010dili da je
hrvatska supermo\u0107 voda zbog njezine koli\u010dine i kvalitete. Da ne bi sve ostalo samo u teoriji
uputili smo se u kabinet kemije gdje smo uz vodstvo prof. Marine Lueti\u0107 proveli
eksperimente za ispitivanje kvalitete vode, PH vrijednosti, elektroprovodljivosti i sastav tla.
Ostatak dana smo imali slobodno vrijeme koje smo iskoristili za bolje upoznavanje i
zbli\u017eavanje.
Drugi dan nije bio ni\u0161ta manje bogat novim iskustvima. Kako predstaviti strancima hrvatsko
tlo, a ne odvesti ih tamo gdje sve po\u010dinje, dolinu Neretve? Kada smo stigli u Agro-etno park
\u017dabac do\u010dekao nas je poklon od 2 kg doma\u0107ih mandarina. Dobili smo priliku sami se oku\u0161ati
u sadnji stabla nakon \u010dega smo oti\u0161li na vo\u017enju neretvanskim la\u0111ama. Prije ru\u010dka pogledali
smo edukativan film o povijesti \u017eivota na Neretvi. Ru\u010dali smo i u dobrom raspolo\u017eenju vratili
se ku\u0107i.
Sljede\u0107e jutro zaputili smo se na Institut za jadranske kulture i melioraciju kr\u0161a gdje su nas
do\u010dekali znanstvenici Instituta i odr\u017eali nam nekoliko zanimljivih predavanja: Uloga tla u
funkcioniranju globalnoga ekosustava, Odr\u017eiva poljoprivreda na Mediteranu, Interakcija
mikroorganizama i poljoprivrednih kultura te \u0160umski pokrov kao za\u0161tita tla. Jako su nam
lijepo prezentirali svoj rad pa je bilo vrijeme da ne\u0161to od toga vidimo i u praksi. Pokazali su
nam kultivare \u0161ipka, vinove loze i masline, upoznali nas s procesom dobivanja vina i
maslinovog ulja te nas nau\u010dili kako razlikovati slojeve \u0161umskoga tla.
Do\u0161ao je brzo i \u010detvrti dan, a mi smo oti\u0161li na splitski PMF s na\u0161om profesoricom fizike
Nelom D\u017eelalijom. Na PMF-u smo imali poslu\u0161ali predavanje i sudjelovali u radionici pod
nazivom Uloga tla u pro\u010di\u0161\u0107avanju vode. Na\u0161 zadatak bio je napraviti \u0161to bolji filter vode
koriste\u0107i ograni\u010den pribor (plasti\u010dnu bocu, kamenje, \u0161ljunak i pijesak) u \u010demu smo bili
prili\u010dno uspje\u0161ni. Kada smo se vratili u \u0161kolu, do\u010dekao nas je uzbudljiv prizor, dronovi. Biv\u0161i
u\u010denik na\u0161e \u0161kole Ante Grbavac priredio nam je radionicu o dronovima i njihovoj ulozi
prvenstveno u agrikulturi. Prizor dronova koji lete po \u010ditaonici zasigurno \u0107e nam trajno ostati
u sje\u0107anju. Poslijepodne smo na\u0161e goste odlu\u010dili upoznati s centrom Splita. Pod vodstvom
profesorice engleskog jezika Adriane Kova\u010devi\u0107 razgledali smo znamenitosti Splita i saznali
brojne zanimljive \u010dinjenice o njima. Zatim smo svojim gostima pokazali i pokoju trgovinu
suvenirima.<\/p>\n\n\n\n

Prije nego smo shvatili, prikrao nam se i zadnji dan mobilnosti. Kroz prezentacije u\u010denika
prisjetili smo se svih lijepih trenutaka i novih iskustava. Nakon podjele certifikata ru\u010dali smo i
poslijepodne proveli dru\u017ee\u0107i se prije odlaska Poljaka istu ve\u010der. S Portugalcima smo imali
ne\u0161to vi\u0161e vremena pa smo se rastali u rano nedjeljno jutro. Ovaj projekt ostat \u0107e nam u
lijepom sje\u0107anju, nadamo se da \u0107e novonastala prijateljstva opstati te se veselimo idu\u0107oj
prilici u kojoj \u0107emo na ovaj na\u010din mo\u0107i za pro\u0161iriti svoje vidike.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

NAPISALA: Lucija Filipovi\u0107 Gr\u010di\u0107,2.a U na\u0161oj \u0161koli uvijek se ne\u0161to doga\u0111a pa tako ni po\u010detak ove godine nije bio dosadan.Od 23. do 27. 9. odr\u017eala […]<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":3,"featured_media":908,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-916","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-mioc-inside"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/skolskilist.trema.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/916","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/skolskilist.trema.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/skolskilist.trema.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/skolskilist.trema.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/skolskilist.trema.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=916"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/skolskilist.trema.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/916\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":918,"href":"https:\/\/skolskilist.trema.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/916\/revisions\/918"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/skolskilist.trema.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/908"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/skolskilist.trema.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=916"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/skolskilist.trema.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=916"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/skolskilist.trema.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=916"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}